Cycle 3 Les programmes audiovisuels à distance

  • Une plateforme sécurisée permettant un apprentissage à distance.
  • Des notions essentielles sur un thème choisi sera apportées par un intervenant sur votre écran. 
  • Des animations audiovisuelles pour expliquer et comprendre. 
  • Un moment d'échanges et de débat pour compléter les séquences pédagogiques.

Demande de devis 

L'aventure du vivant

Cycle 3 Thème : L'évolution des espèces

De la formation de la Terre jusqu'aux ancêtres des Hommes, "l'aventure du vivant" met en lumière la fantastique histoire de l'évolution des êtres vivants et les évènements extraordinaires qui ont façonné notre planète.

S'appuyant sur des animations et des vues réelles, ce programme nous plonge dans un passé lointain et extraordinaire.

Besoins humains et objets techniquesFonctions des objets.

Cycle 3 Thème : Fonctions des objets

En observant des objets d’autrefois et d’aujourd’hui, notre intervention permet d’aborder leur évolution, leurs caractéristiques, leurs fonctions et leur fonctionnement.

  • Besoins humains et les transports au fil du temps
  • Besoins humains et la construction au fil du temps
  • Besoins humains et la communication au fil du temps
  • Les fonctions des objets (usage, estime, technique)
  • Les solutions techniques
  • Les innovations techniques

La Terre, planète activeActivité interne et externe de la terre.

Cycle 3 Thème : Activité interne et externe de la terre

Découvrons l’activité interne et externe de la Terre.

  • les geysers, la convection thermique et la tectonique des plaques
  • Subduction, dorsale océanique, plissement et points chauds
  • Le volcanisme. Les différentes éruptions.
  • Dépressions et cyclones. La formation des nuages

La matièreLes différentes propriétés de la matière

Cycle 3 Thème : Sciences
  • Qu’est-ce que la matière ? Matière inerte ou vivante.
  • La Matière se transforme. Les états de la matière.
  • Les matières se mélangent. Solution, réaction, …
  • Les matières réagissent
  • Les matières se séparent. Distillation, évaporation, …

Le corps humain cycle 3Digestion, respiration et circulation sanguine

Cycle 3 Thème : Sciences
  • Que sais-je sur le corps humain ?
  • La digestion. Pourquoi nos cellules ont-elles besoin de nutriments ?
  • La respiration. Les voies respiratoires, l’arbre bronchique, le rôle des alvéoles, …
  • La circulation sanguine. la petite et la grande circulation, le coeur et le rôle du sang.

La reproductionDe la cellule à l’Homme, la reproduction essentielle à l’évolution.

Cycle 3 Thème : Sciences

De la cellule à la l’Homme, la reproduction est étroitement liée à l’évolution des êtres vivants. Ce programme se propose de développer cette idée en montrant aux élèves que les êtres vivants ont toujours cherché à mieux protéger leur descendance pour évoluer dans les meilleurs conditions.

  • Reproduction sexuée ou asexuée (division cellulaire, clonage, ...)
  • La reproduction végétale ( les spores, les fleurs, ...)
  • La reproduction animale ( de la rencontre à la naissance ) - fécondation interne ou externe
  • De l'oviparité à la viviparité
  • La reproduction humaine ( Fille ou garçon, pourquoi ?, le développement du foetus ) 

Il était une fois l’Art Tome 1L’évolution de la peinture, la sculpture et l’architecture de la Préhistoire à la Renaissance.

Cycle 3 Thème : L’Histoire de l’Art

Billy la sculpture nous fait voyager à travers le temps pour remonter jusqu’à la Préhistoire.

  • Peintures, gravures et dessis de la Préhistoire. L'art rupestre
  • L'Antiquité : L'architecture et la sculpture en Egypte et dans l'Empire Romain
  • Le Moyen-âge : l'Art au service des religions
  • Les Temps Modernes : la Renaissance ( peinture à l'huile, prespective, ...). L'évolution des châteaux

Il était une fois l’Art Tome 2Les relations entre les évènements historiques, les découvertes et les personnages importants avec l’évolution des Beaux-arts en France.

Cycle 3 Thème : L’Histoire de l’Art

De nombreux évènements historiques, des courants de pensées, des inventions, des recherches et des personnages importants ont influencé les artistes de toutes les époques. Tout en suivant l’Histoire de France, une rétrospective, sous forme de jeux, de l’évolution des Beaux-arts en France.

  • L'influence de la religion à la Renaissance. François 1er
  • La réforme protestante et l'art baroque en peinture et architecture
  • Louis XIV ( le château de Versailles et ses sculptures, les citadelles de Vauban). Voltaire et le Rococo, retour au néoclassicisme
  • L'attrait pour une nouvelle matière : le fer
  • Le romantisme, le réalisme et l'impressionnisme
  • L'art africain, le cubisme, l'art abstrait et le Pop art du xxème siècle