Cycle 2 Les animations interactives audiovisuelles pour les CP, CE1 et CE2

  • Une intervention au sein de votre structure.
  • Une histoire diffusée sur grand écran durant laquelle le public s’identifie au héros.
  • Des notions apportées grâce aux séquences à but pédagogique.
  • Des jeux ou énigmes pour vérifier les acquis.

 

Périls en merLes gestes à faire ou ne pas faire pour protéger ce milieu naturel.

Cycle 2 Thème : L'environnement

Alice la tortue nous alerte sur les dangers qui guettent le monde marin. Comment éviter que des plastiques se retrouvent dans ce milieu naturel ? Pourquoi économiser et ne pas salir l'eau que nous utilisons ? A quoi ça sert de trier ces déchets ? Peut-on s'engager à réduire le réchauffement climatique ? "Périls en mer" se propose d'ouvrir ces pistes d'échanges grâce à des images en vues réelles et des jeux pour vérifier les acquis.

Une pierre dans l’eauD’où vient cette pierre trouvée au bord de la mer ?

Cycle 2 Thème : La nature

En recherchant les indices cachés à différents endroits, l’aventure nous mènera jusqu’à la source de la rivière.

50 minutes d’animations audiovisuelles qui abordent les états de l’eau, la navigation, les utilités de cet élément naturel, l’érosion des paysages pour terminer par le cycle de l’eau et les transformations liées à la température.

 

Enquête en terres lointainesAdaptation des Hommes et des animaux dans différents milieux

Cycle 2 Thème : Les espaces lointains

Au bureau d’enquêtes lointaines, l’activité bat son plein. Léo croule sous les objets qu’on lui a confiés. Sa mission, retrouver leur provenance. Aujourd’hui, il demande l’aide des enfants. Une enquête qui les mènera de l’Indonésie au désert, en passant par la savane et les pays froids. Ils auront l’opportunité de comparer les modes de vie de différentes cultures.

Au royaume des émotionsLes émotions.

Cycle 2 Thème : Les émotions

Léo a trouvé l’endroit où se trouvent toutes ses émotions. Si elles sont à l’intérieur de lui, il doit bien pouvoir les repérer puisqu’elles bouleversent son corps. Encore faut-il qu’il sache les exprimer afin d’être compris par ceux qui l’entourent.
50 minutes de tranches de vie pour mieux appréhender nos émotions.

Techno MundoLes objets techniques.

Cycle 2 Thème : Les objets techniques

Léo s’est volontairement enfermé dans son nouveau jeu virtuel interactif. Il a besoin de l’aide des enfants pour résoudre les différentes énigmes et découvrir les secrets de Techno-Mundo. Ils sont aidés par l’animateur qui leur propose des séquences à but pédagogique pour mieux appréhender les objets techniques qui nous entourent.

La balade de MariusA la découverte des paysages de France.

Cycle 2 Thème : Les paysages de France

Marius, livreur de bonbons, doit arpenter les différents paysages de France depuis la mer jusqu’aux sommets des montagnes. Une occasion unique de découvrir la forme que prennent les différents espaces de notre pays.

La forêt aux mille visagesDécouverte d'un milieu naturel.

Cycle 2 Thème : La forêt

Sarah et Arthus le génie nous emmènent à la découverte d’une forêt merveilleuse et mystérieuse. Le public doit résoudre des énigmes sur la vie de la forêt, la faune et la flore pour délivrer le génie. Une manière originale et interactive de mieux connaître le monde vivant.

La rivière de Pirate la LoutreLe monde vivant depuis la source à l'embouchure de la rivière.

Cycle 2 Thème : Le monde vivant

Pirate la loutre invite le public à découvrir une rivière et ses habitants depuis la source jusqu’à l’embouchure. Une occasion unique d’observer la naissance et la croissance des petits, les différents régimes alimentaires des animaux, les interactions entre tous les êtres vivants et comment protéger ce milieu naturel.

Le corps humain cycle 2Squelette, muscles, articulations et hygiène.

Cycle 2 Thème : Découverte du monde

Cortex, chef de la délégation des cellules nerveuses nous explique comment fonctionne le corps de Félix. Quelles sont les différentes parties de son corps ? Le squelette, constitution et protection. Comment les os rentrent en mouvement? Quel est le rôle des articulations ? Quelles sont les règles d’hygiène à respecter pour que tout fonctionne ?

Quelle époque !Découvrir la vie d'autrefois à la Belle époque.

Cycle 2 Thème : Le temps passé

Jeanne nous emmène au musée d’autrefois où elle fait la connaissance des gardiens du passé. Angèle la repasseuse et Grégoire l’horloger, des mannequins de cire deviennent réels et propose aux élèves de découvrir la vie d’autrefois. Les métiers anciens, l’école des arrière-grands-parents de Jeanne, les transports du début du 20ème siècle et les méthodes de travail dans l’agriculture.

L’atelier d’artPour découvrir la pratique d'un peintre, d'un dessinateur et d'un sculpteur et quelques oeuvres majeures.

Cycle 2 Thème : La découverte de plusieurs domaines d’art.

Jeanne va rendre visite à Hervé, un sculpteur professionnel. Elle y rencontre le petit Billy, une sculpture bien sympathique, qui lui propose de découvrir le travail des artistes

 

  • David le dessinateur et les dessins de la Préhistoire. Les dessins de Léonard de Vinci, Michel Ange, Honoré Daumier et Pablo Picasso
  • Les peintures rupestres. Les peintures de Léonard de Vinci, Michel Ange, Honoré Daumier et Pablo Picasso
  • Les sculptures de la Préhistoire. Un potier en action. Les sculptures de Léonard de Vinci, Michel Ange, Honoré Daumier et Pablo Picasso

 

Mois après moisPour comprendre pourquoi il y a l'alternance du jour et de la nuit et découvrir l'adaptation des êtres vivants au fil des saisons.

Cycle 2 Thème : Alternance du jour et de la nuit, les saisons

Cette animation interactive explique aux enfants pourquoi il fait jour et nuit.
Grâce à un support audiovisuel et des animations claires, l’animateur montre aux élèves comment la Terre tourne sur elle-même. Il est assisté de Jeanne qui apporte, d’une manière originale et interactive, des informations complémentaires. Une partie de l’animation est consacrée aux activités journalières mais aussi aux changements de saisons.
Des séquences pédagogiques : de nombreuses vues réelles permettent d’aborder les différents thèmes.
Des jeux : au cours de la séance, les enfants vont répondre à plusieurs énigmes en rapport avec le sujet.

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